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让孩子实现高效高能的学习方法  

2015-09-05 15:48:39|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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让孩子实现高效高能的学习方法 - 东方 - 东方的博客

                                                 海城二中家长学校第一次课教案(提纲)

                                                                                                 东方

前言:家校联手  战无不胜 
家庭教育远比学校教育更重要。优秀的孩子背后一定有一位优秀的家长,不同的家庭环境产生不同的学习行为。
进一步对推进家校合育,打造一支高素质学生队伍。
促进学生的可持续发展,努力提升学生的能力。

 
让孩子实现高效高能的学习方法                             
                             海城二中   刘博

 
65%的学生很聪明,学习成绩却不理想。20%的学生学习很刻苦,但学习成绩却徘徊不前。这正是需要我们帮助的地方。  
问题在于:学习行为不够规范 。
有将近80%的学生学习行为有问题,也就是有近80%的学生成绩不理想,这是再正常不过的事情了。
学习过程不改变的话,结果一定不会变的。 
一个行为经过30天,就可以成为稳定的行为,稳定的行为再持续三个月,就成为习惯。
有了习惯之后,它就会成为孩子有效的学习方法。过程不变,结果不变,这是个简单的物理现象。

 
成功的学生产生了共性的部分。学习能力强。那么什么是学习能力。学习能力包括三个要素:规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。  
学习三要素分解到8大环节中去,产生高效高能学习方法。利用这个学习方法,学习成绩一定会出类拔萃的。


 
1、计划管理:时间上的通盘计划。
有了计划就是有的放矢,没有计划就是盲目。要注意零散时间的安排。
2、预习管理:制定表格,类似课程表。
不预习当堂懂50%-60%,预习当堂懂90%以上,预习就是形成问题,带着问题去听课。
三个字:读、记、练。
预习笔记。
预习与自学的区别。  
3、听课管理:随手笔记法、标记法、20-30分听课法。 
我们该如何听课
用心
用眼
用脑 

 4、复习管理:卡片复习法、循环复习法。 
复习环节:回忆(想)——查——说
“五官学习法。”
经过二、三个月训练孩子记忆力、概括能力、领悟力、表达能力均会提高。
5、作业管理:不复习不作业(翻书效率低)、不计时不作业(限时学习像上课一样)、不检查不作业、不小结不作业(我得到了什么)。 
限时学习。
作业时间长,效率低,课堂没有懂。复习不到位。
作业批改。
文理搭配法。
整理书包的习惯。  
6、错题管理:错题本(原题、错因、正解、类型、复习时间)。
家长在每次考试前、后帮助管理错(好)题。 
7、难题管理:有好、难题本就是会考试,好、难题就是选拨部分题,等于把高分部分拿在手。
“一书一辅一本”  
8、考试管理:丢分统计表(总结什么题型上、知识点上有问题)。成绩折线图。

 
祝大家工作顺利!身体健康、万事如意!谢谢! 2015.9.5

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